高品质沟通
发布日期:2015-08-10浏览:3232
- 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲一、认识自己,认知沟通
 1、沟通能力状况,沟通行为风格特点
 2、沟通的含义,沟通的重要性
 3、 情感+利益=沟通
 二、换位思考,做个好听众
 1、沟通的基础不是说服,而是倾听
 2、学会倾听的6个原则
 3、听出话外音的3个方法
 4、依情随境的2个标准
 三、言之有物,言之有果提升表达能力的四项途径
 1、沟通的4个技巧
 2、说事不说人的3个底线
 3、多建议少主张的4个沟通标准
 4、说话看情形,避免歧义的6个注意
 5、案例分析
 四、透视心理-沟通心理学
 1、营造和谐的沟通氛围
 (1)情绪是前提(2)反馈(3)同理
 (4)欣赏(5)征询(6)鼓励
 (7)接纳(8)批评(9)微笑拒绝
 2、决策与判断心理预设
 (1)框架效应——话你怎么说
 (2)前景展望
 (3)禀赋应用
 (4)心理帐户预设
 (5)锚定效应认知
 (6)掌控沟通(诱饵)
 3、沟通目的-说服与影响
 (1)说服的二种途径
 (2)ABC说服法
 (3)认知失调
 (4)登门槛效应
 (5)留面子效应
 (6)从众心理掌控
 4、案例分析
 五、掌控行为-团队沟通冲突处理
 1、为何会发生团队冲突
 2、团队冲突处理的5种模式
 3、冲突处理的“觉察”能力——我是谁&我对他人的觉察
 自我觉知-真实自我 -理想自我 -现实自我
 了解沟通四种的气质类型
 4、冲突处理前提——理解人与人的差异
 人和人是不同的
 人际沟通中的冲突根源
 信念价值观决定行为
 沟通处理三种思考模式
 5、案例分析
 六、提升组织沟通力
 1、沟通能力提高的方法
 (1)开列沟通情境和沟通对象清单
 评价自己的沟通状况
 评价自己的沟通方式
 制定并执行沟通计划
 执行计划充满欣喜
 (2)身体语言沟通的改善
 首先理解别人的身体语言
 恰当使用自己的身体语言
 2、组织协调能力
 组织能力
 授权能力
 冲突处理能力
 激励下属能力
 疏通协调能力
 七、交流咨询
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




 请输入正确的用户名
请输入正确的用户名
					 
				 
				